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Tejuelo
Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación.

http://iesgtballester.juntaextremadura.net/web/profesores/tejuelo/index.htm

 

 

Edita:

 

Consejería de Educación y Cultura del Gobierno de Extremadura

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ENGLISH VERSION

ISSN 1988-8430

 

ARTÍCULOS PUBLICADOS

COLABORACIÓN

CONTENIDOS

DIRECCIÓN

EDITORIAL

CITAS Y RESEÑAS

ESTADÍSTICAS

IMPACTO E INDEX

INICIO

MONOGRAFÍAS

NORMAS

PATROCINIO

 

 

La publicación de Tejuelo es una de las líneas de trabajo del Grupo de investigación Literatura infantil y juvenil desde la Didáctica de las Ciencias Sociales y las literaturas de la Universidad de Extremadura.

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Revista de Didáctica de la Lengua y la Literatura

 

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ARTÍCULOS PUBLICADOS EN LA REVISTA CLASIFICADOS POR AUTOR

 

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AUTOR

ARTÍCULO

 

A

ABAGA ENVÓ, Mª TERESA

Una aportación al estudio del cuento fang de guinea ecuatorial en lengua española

 

AGUDO GARZÓN, ENRIQUE

Venciendo miedos en la enseñanza de inglés a adultos. Un caso práctico: la ciudad, sus leyendas y los espacios web

 

AGUILAR LÓPEZ, ANA MARÍA

El alineamiento constructivo en la enseñanza de español como lengua extranjera-segunda lengua / Constructing alignment in Spanish as a foreign-second language teaching

 

ALCANTUD-DÍAZ, MARÍA

Audiobooks: improving fluency and instilling literary skills and education for development / Audiolibros: mejorar la fluidez e inculcar habilidades literarias y educación para el desarrollo

 

ÁLVAREZ FRANCO, MALÉN

Algunas propuestas didácticas sobre el teatro español del siglo XVIII

 

ÁLVAREZ IZQUIERDO, FCO. JAVIER

Creación artística

 

AMAT MUÑOZ, LAURA MARÍA

Aproximación a la homofobia desde la perspectiva de los estudiantes de educación social de la Universidad de Murcia

 

ANDRADE MOLINARES, MALENA

Una visión estética de la contemporaneidad desde la obra literaria de Almudena Grandes y la obra pictórica de María Carrera / An view aesthetic of contemporary from the literary and work Grandes Almudena painting of Mary Carrera

 

ARRIAZU MUÑOZ, RUBÉN

Editorial Monográfico nº 6

 

Editorial Monográfico nº 8

 

Editorial Revista nº 1

 

Resultados de la adaptación del EEES en España: un análisis de las asignaturas piloto en el periodo 2003-2007

 

AYÁN VILA, XURXO M.

El Patrimonio de los vencidos: arqueología en comunidades subalternas / The heritage of the defeated: archaeology in subaltern communities.

 

AZUAR BONASTRE, CARMEN

La enseñanza del español coloquial conversacional a través del cine en el aula de ELE intermedio / Conversational colloquial Spanish teaching through cinematographic material in the intermediate level classroom

B

BALçA, ANGELA

El Máster de Enseñanza del Portugués en Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Secundaria y en Español/Francés en Educación Básica y Educación Secundaria de la Universidad de Évora / O Mestrado em Ensino de Portugués no 3º Ciclo do Ensino Básico Secundário e de Español/Francés nos Encinos Básico e Secundario da Universidade de Évora

 

BARCIA MENDO, ENRIQUE

Cuentos y leyendas de España y Portugal / Spanish-portuguese tales’ collections

 

Del mosaico al googlegrama: posibilidades creativas de la interacción imagen y texto

 

BARCIA SÁNCHEZ, IRIA

Del mosaico al googlegrama: posibilidades creativas de la interacción imagen y texto

 

BARRERO MARTÍN, NOVA

Los monumentos funerarios hispanorromanos y su epigrafía en el Museo Nacional de Arte Romano de Mérida. Una propuesta didáctica para alumnos de Cultura Clásica y Latín de ESO y del Bachillerato

 

BARRIENTOS CLAVERO, AGUSTÍN

La difusión del portugués y del español en la EUROACE

 

BARRIO SALA, SARA BELÉN

Las posibilidades didácticas y manejo de Video Streaming en las clases de lengua y literatura

 

BERNABÉ SÁEZ, ALBERTO

El video juego en red social: un nuevo modelo de comunicación

 

BERNAL, MARCELO

La situación de la Educación en Iberoamérica

 

BIZARRO, JOANA

O ‘Campus Arqueológico do Ervedal’ (Fundão, Portugal): um projecto científico-pedagógico de voluntariado jovem / The Archeological campus of Ervedal (Fundão, Portugal): a scientific pedagogical project of young volunteers.

C

CABALLER ALONSO, ALEXANDRE

Estudios previos cursados y género de los maestros de primaria en formación: efectos sobre la resolución de problemas / Pre-service primary teachers' gender and studies previously undertaken: effects on problem solving

 

CABALLERO GARCÍA, BEGOÑA

Semejanzas entre la comedia burlesca del siglo XVII y el esperpento de Valle-Inclán

 

CABEDO NEBOT, ADRIÁN

Recursos informáticos para detectar el plagio académico

 

CALVO SÁNCEZ, MARÍA JOSEFA

Comentarios de texto de lírica española (1900-1950)

 

CANGA ALONSO,  ANDRÉS

Learning diaries to Foster learner autonomy in mixed-ability groups

 

CAÑAS CHAPARRO, FÁTIMA

Reflexiones sobre el desarrollo profesional del profesorado de Economía / Reflections about the professional development of the professorship of Economy

 

CARMONA CENTENO, DAVID

Cold Mountain: filme y novela. La tradición clásica en una historia de la Guerra de Secesión

 

COLL CARBONELL, MAGDALENA

Mirada al espacio interior en Temps d’una espera de Carme Riera

 

CORPAS ARELLANO, MARÍA DOLORES

Gender differences in reading comprehension achievement in English as a foreign language in Compulsory Secondary Education / Diferencias de género en los resultados de la comprensión lectora en inglés como lengua extranjera en Educación Secundaria Obligatoria

 

COSTA, PAULA

El Máster de Enseñanza del Portugués en Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Secundaria y en Español/Francés en Educación Básica y Educación Secundaria de la Universidad de Évora / O Mestrado em Ensino de Portugués no 3º Ciclo do Ensino Básico Secundário e de Español/Francés nos Encinos Básico e Secundario da Universidade de Évora

 

COTONER CERDÓ, LUISA

Variación cultural, técnicas y procedimientos estilísticos a propósito de las autotraducciones al castellano de Carme Riera

 

CREMADES GARCÍA, RAÚL

Propuestas de categorización para la evaluación de webs de bibliotecas escolares / Categorization proposals for school library webs evaluation.

 

CUENCA LÓPEZ, JOSÉ MARÍA

El papel del patrimonio en los centros educativos: hacia la socialización patrimonial/Heritage in the school: to Heritage socialization.

 

CUMBREÑO ESPADA, BELÉN

Venciendo miedos en la enseñanza de inglés a adultos. Un caso práctico: la ciudad, sus leyendas y los espacios web

 

CUMBREÑO, JOSE MARÍA

Selección de poemas

D

DE LA MONTAÑA CONCHIÑA, JUAN LUIS

Reflexiones sobre el desarrollo profesional del profesorado de Economía / Reflections about the professional development of the professorship of Economy

 

DELICADO PUERTO, GEMMA

Breve estudio sobre la influencia de la History of Spanish Literature de George Ticknor en manuales posteriores: aparición y desaparición de las mujeres en el canon literario

 

Editorial nº 3

 

J. Swift, H. Melville y un cuento de Ana Lidia Vega: prostitución y metáforas de la migración

 

Los españoles y el inglés: Entrevista a Carmen Riera. Conferencia en Catholic University of America, Washington, DC, febrero 2010

 

Second Lives and Newer Islands: Language, Culture and Identity through Migration literature

 

Venciendo miedos en la enseñanza de inglés a adultos. Un caso práctico: la ciudad, sus leyendas y los espacios web

 

Ansiedad ante el aprendizaje de la lengua inglesa y El viaje del inglés de Carme Riera

 

DOMÍNGUEZ, EVA

Second Lives and Newer Islands: Language, Culture and Identity through Migration literature

 

DOMÍNGUEZ NORIEGA, SANTIAGO

Second Life en el aprendizaje de idiomas y la interacción social

E

ETXEBARRIA, AINTZANE

Combining affective strategies and the internet for learning second languages / La combinación de estrategias afectivas e internet para el aprendizaje de segundas lenguas

 

EZPELETA AGUILAR, FERMÍN

Barba Azul: de Perrault a Wenceslao Fernández Flórez

 

La verdadera historia de los cuentos populares: El Pulgarcito para el siglo XXI

F

FERNÁNDEZ COBO, RAQUEL

Ricardo Piglia: el lector de la tribu /Ricardo Piglia: reader tribe

 

FERNÁNDEZ PACHECO-SÁEZ, JOSÉ LUIS

Ubuntu-leader; el uso de los entornos y herramientas virtuales para el aprendizaje y la cooperación con sudáfrica

 

FERNÁNDEZ PORTERO, IGNACIO

La singularidad de las imágenes de la muerte en Emily Dickinson y Carolina Coronado/ The singularity of images of death in Emily Dickinson and Carolina Coronado

 

FERNÁNDEZ SÁNCHEZ, ROSA

El Lipdub como experiencia educativa para la expresión social y la participación de la comunidad universitaria

 

FERREIRA DA SILVA, PAULA

La Asociación de Profesores de Portugués de Extremadura

 

FERREIRA DE PAULA, SILVIA

Second Lives and Newer Islands: Language, Culture and Identity through Migration literature

 

Venciendo miedos en la enseñanza de inglés a adultos. Un caso práctico: la ciudad, sus leyendas y los espacios web

 

FIGUEIREDO CAPUZ, JAVIER

La enseñanza no reglada la lengua portuguesa en Extremadura

 

FIORE URIZAR, RAFAELA

Editorial nº 10

 

FRAGERO GUERRA, CARMEN

Auxilio Social en La casa de enfrente (1960) de Carmen de Icaza / Auxilio Social in La casa de enfrente (1960) by Carmen de Icaza

G

GALÁN HERRERA, JUAN JOSÉ

El canon de la novela negra y policiaca

 

GALLEGO DELGADO, ROBERTO

AR-Learning: Libro interactivo basado en Realidad Aumentada con aplicación a la enseñanza

 

GARAY, URTZA

Combining affective strategies and the internet for learning second languages / La combinación de estrategias afectivas e internet para el aprendizaje de segundas lenguas

 

GARCÍA LÓPEZ, JOSÉ CARLOS

Mitología grecolatina y rock. El mito de Prometeo en letras de Extremoduro, Tierra Santa y Kutxi Romero & Ja ta Ja / Greek-latin mythology and rock. The myth of Prometheus in lyrics of Extremoduro, Tierra Santa and Kutxi Romero & Ja ta Ja

 

GARCÍA MINGO, ELISA

Políticas de activismo mediático en Sud Kivu (R.D. Congo): Mujeres activistas y su uso de blogs, Youtube y Flickr en la Construcción de Paz

 

GARCÍA PERALES, NURIA

Algunas notas en perspectiva comparada sobre formación de maestros: el caso de España y Finlandia

 

Aproximación a la escuela de la figura de Jesús Delgado Valhondo

 

GARCÍA VERDUGO, MARISA

Geografía del exilio sefardí en La lozana andaluza

 

La tradición teatral popular en la América Colonial: Moros y cristianos en Chiquimula, Huamantanga-Canta y Chimayó

 

Libro de la vida y conversión de Santa María Magdalena

 

GARRIDO ARROYO, MARÍA DEL CARMEN

El patrimonio cultural: una propuesta de gestión participativa/The cultural heritage: participative management proposal

 

GENERELO PÉREZ MARÍA GUADALUPE

Uso del portafolio para educación personalizada

 

GOICOECHEA GAONA, MARÍA VICTORIA

La enseñanza de la impersonalidad en la escritura de géneros académicos / The teaching of impersonality in academic writing

 

GÓMEZ CAMACHO, ALEJANDRO

Norma y uso: las ideas educativas en Juan de Robles / Etymology and use: The educational ideas of Juan de Robles

 

GÓMEZ GARCÍA, ANTONIA

Aproximación a la homofobia desde la perspectiva de los estudiantes de educación social de la Universidad de Murcia

 

GÓMEZ-ULLATE GARCÍA DE LEÓN, MARTÍN

Desafíos poéticos y versadores populares

 

GONZÁLEZ RAMÍREZ, CAROLINA

Procedimientos de reformulación en textos de divulgación didáctica / Reformulation procedures in didactic divulgation texts

 

GONZÁLEZ ROMERO, DANIEL

Salir del aula: el papel de la ciudad en la educación

 

GRANDE QUEJIGO, FRANCISCO JAVIER

Un ejemplo de evolución literaria: Romance de El prisionero

 

GREGORI-SIGNES, CARMEN

Audiobooks: improving fluency and instilling literary skills and education for development / Audiolibros: mejorar la fluidez e inculcar habilidades literarias y educación para el desarrollo

 

GUERRERO SERRANO, FRANCISCO

 Diagnósticos sobre problemas ortográficos. Una experiencia educativa

 

GUIJARRO CAZORLA, CRISTINA

El uso de la perspectiva múltiple en la novela de Mercedes Formica A instancia de parteCristina

 

GURRÍA CASCÓN, JOSE L.

Población, actividad y paro en la segunda mitad del siglo XX en Extremadura

 

GUTIÉRREZ ESTEBAN, PRUDENCIO

Lo ponemos en el tuenti. Comunicación y educación superior

 

Yo quiero ser Marifé de Triana. Experiencia para el desarrollo de la Inteligencia Emocional a través de la Musicoterapia.

H

HAYES, NOAH

Los estereotipos culturales como obstáculo para la convivencia en la escuela inclusiva / The cultural stereotypes as an obstacle for the coexistence in the inclusive school.

 

HERNÁNDEZ CARRETERO, ANA MARÍA

El patrimonio cultural: una propuesta de gestión participativa/The cultural heritage: participative management proposal

 

 El valor del paisaje cultural como estrategia didáctica

 

Población, actividad y paro en la segunda mitad del siglo XX en Extremadura

 

HERNÁNDEZ CARRETERO, SERGI

RedsOpA1: ecosistema de la rurbania patrimonial / RedsOpA: an ecosystem proposal for rurban heritage.

 

HERNÁNDEZ PRADOS, MARÍA DE LOS ÁNGELES

El desarrollo personal y social del menor. Prácticas para una educación inclusiva

 

HERNÁNDEZ RINCÓN, MARÍA LOURDES

Lo ponemos en el tuenti. Comunicación y educación superior

I

IBÁÑEZ IBÁÑEZ, PATRICIA

Yo quiero ser Marifé de Triana. Experiencia para el desarrollo de la Inteligencia Emocional a través de la Musicoterapia.

J

JARABO TORRIJOS, ANDREA

La construcción de una subcultura de lo juvenil: el surgimiento del teenager

 

JIMÉNEZ CALDERÓN, FRANCISCO

En torno a las adaptaciones del texto literario en el aula de ELE /About adaptations of literary texts in the Spanish as a foreign language classroom.

 

JIMÉNEZ FERNÁNDEZ, CONCEPCIÓN M.

Propuestas de categorización para la evaluación de webs de bibliotecas escolares / Categorization proposals for school library webs evaluation.

 

JIMÉNEZ SÁNCHEZ, JULIO

 Literatura infantil y juvenil en extremadura (guía de autores y autoras

 

JORGE FERREIRA, TERES

A actividade do Instituto Camões na Extremadura

 

JOUINI, KHEMAIS

Balada del Manzanares de Daniel Sueiro: novela histórica

K

KARI JABBOUR, KHAYRAZAD

Issues that restrain teachers from adapting student-centered instruction in lebanese school

L

LAJAS VEGA, JESÚS ROBERTO

El programa de movilidad europeo Leonardo da Vinci para la Formación Profesional: la lengua portuguesa con fines específicos en los Ciclos Formativos

 

LEGANÉS LAVALL, ESTHER N.

Un análisis cualitativo sobre el uso de la música en los libros de texto de inglés en Primaria

 

LEMUS MONTAÑO, ISMAEL

Grado de adaptación en las traducciones de Alice’s Adventures in Wonderland

 

LINDSTRÖM LEO, INGRID

Un mosaico de narraciones situadas en la posguerra española: Inés y la alegría (2006) de Almudena Grandes / A mosaic of narratives situated in postwar Spain: Inés y la alegría (2006) by Almudena Grandes

 

LÓPEZ GALLEGO, MANUEL

Bildungsroman. Historias para crecer / Bildungsroman. Stories to grow.

 

LÓPEZ GOMIS, ALEXANDRA

Aproximación a la homofobia desde la perspectiva de los estudiantes de educación social de la Universidad de Murcia

 

LÓPEZ OGÁYAR, MIGUEL

Competencia digital y herramientas de autor en la didáctica de las lenguas identidad

 

LÓPEZ MENESES, ELOY

E-Evaluación de cursos telemáticos universitarios

 

LÓPEZ PÉREZ, MAGDALENA

Las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza y aprendizaje. ¿Qué piensan los futuros maestros? / New technologies in the teaching and learning process. What do future teachers think about them?

 

LORCA, DANIEL

El método histórico de Paz en El laberinto

 

LORENTE MUÑOZ, PABLO

La lectura en el aula. Qué se hace, qué se debe hacer y qué se puede hacer

 

 Retos de la evaluación en Lengua Castellana y Literatura para el siglo XXI

 

Manual de Didáctica de la Lengua y la Literatura

 

LOZANO PASCUAL, JOSÉ MANUEL

Habilidades sociales como herramienta para una inclusión educativa: una reflexión crítica

M

MACARRO, ASENSIO, ROSA

Language Learning and MUDs: and Overview

 

MARIS TAPIA, STELLA

La enseñanza de la impersonalidad en la escritura de géneros académicos / The teaching of impersonality in academic writing

 

MARTÍNEZ ESPINAR, NADIA

Rural community in the Mediterranean Region in 2003. Projections and futures scenarios. Climate Change and Social Change.

 

MARTÍNEZ FERRER, HÉCTOR

Con ojos americanos y el cañamazo de Lazarillo

 

MARTÍNEZ MARÍN, JOSÉ MARÍA

Una reflexión sobre la selección por compentecias como meta de su formación y evaluación en el Grando de Educación Social de la Universidad de Extremadura

 

MARTÍNEZ MARTÍN, IRENE

Educación inclusiva ¿cuestión de competencias?

 

MARTÍNEZ PERSICO, MARISA

Un caso de transposición didáctica del español inspirado en los aportes de la pedagogía para la comprensión y la lingüística textual / A case of didactic transposition of the Spanish inspired by the contributions of the pedagogy for Understanding and Textual Linguistics

 

MARTÍN GIJÓN, MARIO

Clío y las aulas. Ensayo sobre Educación e Historia

 

 25 años de poesía en Extremadura

 

MARTÍN ORTEGA, ELENA

Atención a la diversidad : cambios en las prácticas discursivas de una orientadora novel

 

MARTÍN SÁNCHEZ, MIGUEL A.

Algunas notas en perspectiva comparada sobre formación de maestros: el caso de España y Finlandia

 

Apuntes a la historia de la enseñanza de lenguas extranjeras: la enseñanza de la gramática

 

Historia de la metodología de enseñanza de lenguas extranjeras

 

MARTÍN VALENZUELA, JOSE MARÍA

La enseñanza del español en Lisboa

 

MARTOS GARCÍA, ALBERTO E.

El método de la Historia de las formas: Hermann Gunkel y las leyendas de la Biblia

 

MASAGUER OTERO, MARÍA

BIComun: un experimento en el espacio público / BIComun: an experiment in public space.

 

RedsOpA1: ecosistema de la rurbania patrimonial / RedsOpA: an ecosystem proposal for rurban heritage.

 

MC INTREY, JOHN C.

Colloquial Castigation of the French, the Russians, the Spaniards and Napoleon in Arturo Pérez-Reverte’s La sombra del águila (1993)

 

El laísmo en Cinco horas con Mario de Miguel Delibes (1966): … para el entrenamiento de estudiantes extranjeros en el español correcto

 

R. B. Cunninghame Graham’s Aurora La Cujiñi (1898): An Exploration

 

Yasmin Levy’s Ladino ballads and flamenco songs: background for students of Spanish

 

MENDES ROSA, JOAO

O ‘Campus Arqueológico do Ervedal’ (Fundão, Portugal): um projecto científico-pedagógico de voluntariado jovem / The Archeological campus of Ervedal (Fundão, Portugal): a scientific pedagogical project of young volunteers.

 

MENDIGUREN, TERESE

El uso de las redes sociales como guía de autoaprendizaje en la facultad de comnicación de la UPV / EBU

 

MENDOZA PUERTAS, JORGE DANIEL

Enseñanza del español y contexto social. La familia como recurso temático para la clase de conversación destinada a estudiantes surcoreanos / Spanish teaching and social environment. The family as a speaking topic for conversation classes in South Korea

 

MESO AYERDI, KOLDO

El uso de las redes sociales como guía de autoaprendizaje en la facultad de comnicación de la UPV / EBU

 

MIER PÉREZ, LAURA

Literatura infantil y bilingüismo en Cantabria: Lecturas y bibliotecas / Children´s literatura and bilingualism in Cantabria: readins and libraries

 

MÍNGUEZ LÓPEZ, XAVIER

 Como las superheroinas se convirtieron en amas de casa: Pixar y Los Increibles

 

MONTANER BUENO, ANDRÉS

Tópicos de la fantasía épica en la literatura infantil y juvenil. Un recorrido por la construcción narrativa de Mago por casualidad de Laura Gallego / Topics of epic fantasy in children’s and youth literature. The narrative construction of the book Mago por casualidad by Laura Gallego

 

MONTERO CURIEL, MARISA

El proceso de Bolonia y las  nuevas competencias

 

MORALES MENAYO, CARMEN

Análisis didáctico de los libros de vacaciones de 5º curso de Educación Primaria / Analysis of holiday books from 5th grade Primary Education

 

MORCILLO LEÓN, ABEL

Los monumentos funerarios hispanorromanos y su epigrafía en el Museo Nacional de Arte Romano de Mérida. Una propuesta didáctica para alumnos de Cultura Clásica y Latín de ESO y del Bachillerato

 

MORENO CASTAÑEDA, MANUEL

Aprender historia en ambientes virtuales

 

MUÑOZ HERNÁNDEZ, ISABEL OFELIA

De la disponibilidad a la didáctica léxica

N

NACARINO RAMOS, MERCEDES

Lectura y familia: una perspectiva histórica

 

NIETO MASOT, ANA

 El uso didáctico de los sistemas de información geográfica en el Espacio Europeo de Educación Superior

 

Población, actividad y paro en la segunda mitad del siglo XX en Extremadura

 

NÍKLEVA, DIMITRINKA G.

Competencia digital y herramientas de autor en la didáctica de las lenguas

 

Consideraciones pragmáticas sobre la cortesía y su tratamiento en la enseñanza del español como L1

 

El alumnado extranjero en el marco de la educación inclusiva

 

NOVA BARRERO, MARTÍN

Los monumentos funerarios hispanorromanos y su epigrafía en el Museo Nacional de Arte Romano de Mérida. Una propuesta didáctica para alumnos de Cultura Clásica y Latín de ESO y del Bachillerato

 

NÚÑEZ TRUJILLO, PEDRO M.

AR-Learning: Libro interactivo basado en Realidad Aumentada con aplicación a la enseñanza

O

ONIEVA LÓPEZ, JUAN LUCAS

La enseñanza del español en las universidades de Corea del Sur: handicaps y propuestas didácticas para Hankuk University of foreign studies (Seúl) / The teaching of Spanish as a second language at the South Korea universities: handicaps and didactic proposals for Hankuk University of foreign studies (Seoul)

 

Producción escrita y dificultades de aprendizaje

 

ORTEGA SÁNCHEZ, DELFÍN

Infancia, familia y educación en Edad moderna española: un recorrido a través de las fuentes pedagógicas (siglos XVI-XVIII

P

PAGONE, NOVIA

 Personal Writing Goes Public: Social Commentary on Women’s Lives in Carme Riera’s Temps d’una espera

 

PALOMARES MARÍN, MARI CRUZ

Tópicos de la fantasía épica en la literatura infantil y juvenil. Un recorrido por la construcción narrativa de Mago por casualidad de Laura Gallego / Topics of epic fantasy in children’s and youth literature. The narrative construction of the book Mago por casualidad by Laura Gallego

 

PANTOJA CHAVES, ANTONIO

Editorial Monográfico nº 6

 

Editorial Monográfico nº 8

 

Editorial Revista nº 1

 

El discurso en la transición democrática: aplicaciones metodológicas para el análisis del discurso político

 

El discurso político de Adolfo Suárez durante la Transición. Aplicaciones metodológicas

 

El discurso político de Felipe González durante la Transición. Aplicaciones metodológicas

 

El discurso político de Manuel Fraga durante la Transición. Aplicaciones metodológicas

 

El discurso político de Santiago Carrillo. Aplicaciones metodológicas.

 

 La fotografía como recurso para la didáctica de la Historia

 

PATIÑO GUTIÉRREZ, CARLOS

Madame Bovary y el proceso judicial contra Flaubert: implicaciones de la libertad en el arte, la filosofía y el derecho / Madame Bovary and the trial of Flaubert: implications of freedom for art, philosophy and law.

 

PERDU HONEYMAN, NOBEL AUGUSTO

Dificultades de la traducción jurídica y jurada /  Difficulties in Sworn and Legal Translation

 

PÉREZ ALDEGUER, SANTIAGO

Propuestas musicales para el trabajo intercultural

 

Un análisis cualitativo sobre el uso de la música en los libros de texto de inglés en Primaria

 

PÉREZ BERNARDO, MARÍA LUISA

Hernán Cortés en la obra periodística y literaria de Emilia Pardo Bazán

 

PÉREZ BOUZCAR, MARÍA TERESA

Salir del aula: el papel de la ciudad en la educación

 

PÉREZ DASILVA, JESÚS ÁNGEL

El uso de las redes sociales como guía de autoaprendizaje en la facultad de comnicación de la UPV / EBU

 

PÉREZ DURÁN, MARCO ANTONIO

La aplicación del modelo de escritura consciente: el caso de una estudiante universitaria / Applying the model of conscious writing: the case of the collage university student.

 

PÉREZ PAREJO, RAMÓN

Algunas de las claves estéticas de la poesía de José María Parreño: antología y didáctica

 

 Diagnósticos sobre problemas ortográficos. Una experiencia educativa

 

Editorial Nº 14

 

El lector ante la obra hipertextual

 

La influencia de la poesís portuguesa en la obra de Ángel Campos Pámpano: ejemplos y significación /  The influence of portuguese poetry on Ángel Campos Pámpano’s work: examples and meaning

 

Modelos de mundo socioculturales en la historia de la literatura española (automatización y descodificación para alumnos de e/le)

 

Santas y meretrices. Herederas de la Magdalena en la literatura de los Siglos de Oro y la escena inglesa

 

PÉREZ WALIAS, JAVIER

Selección de textos

 

PEROZO RUIZ, XOSÉ ANTONIO

Literatura contra desarraigo

 

PONS TOVAR, MONSERRAT

Enanos, gigantes, princesas y dragones en la Antigüedad clásica: algunas conexiones entre el cuento tradicional, la literatura infantil y el mito clásico / Dwarfs, giants, princesses and dragons in classical Antiquity: some connections between folktale, children’s literature and classical myth

 

PORTUGAL IGLESIAS, RAQUEL

 LMS Software study and practical application in Language and Literature Didactics

 

PRATS, JOAQUÍN

En defensa de la Historia como materia educativa

 

PRIETO HERNÁNDEZ, SARA

Yo quiero ser Marifé de Triana. Experiencia para el desarrollo de la Inteligencia Emocional a través de la Musicoterapia.

 

PROKOVA, ANDREA

Rural community in the Mediterranean Region in 2003. Projections and futures scenarios. Climate Change and Social Change.

 

PROUT, RYAN

Inmenso estrecho: Obstacles to Achieving Post-inmigration Identity Change in Spanish Short Fiction

 

PULIDO ROYO, JUANJO

CINETÍNERE: Cine itinerante por la recuperación social del patrimonio en el medio rural / CINETÍNERE: Itinerant cinema to social recovery heritage in rural areas.

R

RAMÍREZ BARRADAS, HERLINDA

Paralelismos y divergencias entre Juan Tenorio de Tirso de Molina y Miguel Páramo, personaje de Juan Rulfo

 

RAMOS PARDO, FRANCISCO JAVIER

Educación inclusiva ¿cuestión de competencias? / Inclusive education: An issue of competence?

 

RASSLIN GUTMAN, IRINA

¿Educación cultural o asimilación cultural? Una reflesión crítica a partir de la enseñanza de “habilidades sociales” en la escuela secundaria

 

REVUELTA DOMÍNGUEZ, FRANCISCO IGNACIO

El video juego en red social: un nuevo modelo de comunicación

 

REYES TORRES, AGUSTÍN

Literature in the foreign language syllabus: Engaging the student through active learning / El rol de la literatura en la enseñanza de lengua extranjera: la implicación del estudiante en el aula a través del aprendizaje activo

 

RICARDO MIRA, ANTONIO

 La enseñanza de la lengua española en Portugal / The teachig of spanish in Portugal

 

RICO GARCÍA, MERCEDES

J. Swift, H. Melville y un cuento de Ana Lidia Vega: prostitución y metáforas de la migración

 

Second Lives and Newer Islands: Language, Culture and Identity through Migration literature

 

RIDAO RODRIGO, SUSANA

Dificultades de la traducción jurídica y jurada /  Difficulties in Sworn and Legal Translation

 

Discourse and identity

 

El género judicial. Materiales para su uso lingüístico

 

The process of interruption in Spanish judicial contexts. A pragmalinguistic approach

 

RÍOS, CHARO

Diagnósticos sobre problemas ortográficos. Una experiencia educativa

 

RIVERO-NAVARRO, SERGIO

La identidad como reflejo en Joc de Miralls de Carme Riera

 

RODRÍGUEZ CRIADO, FRANCISCO

Selección de textos

 

RODRÍGUEZ MUÑOZ, FRANCISCO JOSÉ

De la disponibilidad a la didáctica léxica

 

Letra para don Íñigo Manrique: por una edición crítica de la epístola guevariana

 

ROMERO ALEGRÍA, PABLO

Juan Goytisolo: Le soi, le monde et la création littéraire

 

Diversidade lingüística e cultural no ensino de lenguas

 

ROSAL NADALES, MARÍA

 La construcción del sujeto lírico. Una propuesta de intervención didáctica a partir de la escritura por consignas

 

ROSO DÍAZ, JOSÉ

E-Evaluación de cursos telemáticos universitarios

 

Hercules dramático. Un ejemplo de la influencia simbólica en el teatro…

 

 Investigación en Enseñanza Secundaria: los jóvenes investigadores

 

RUEDA LÓPEZ, JUAN JESÚS

Ventajas de la metafonología y semi-inversión lingüística en niños monolingües aprendientes de EFL

S

SALAS, ADA

Selección de poemas

 

SÁEZ DELGADO, ANTONIO

Adolfo Casais Monteiro y la literatura española  / Adolfo Casais Monteiro and sapanish literature

 

SAIZ ANGULO, MARIAN

Ficción y realidad en Un drama nuevo de Manuel Tamayo y Bauss: hacia una nueva concepción del ser humano

 

SÁNCHEZ MORILLAS, CARMEN MARÍA

Crisis del personaje. La bruja en la era tecnológica / Character Crisis. The witch in the technological age

 

SANTANA, MARIO

De El cuarto de atrás de Carmen Martín Gaite a La metitat de l’ànima de Carmen Riera: Notas sobre la memoria histórica en la novela contemporánea

 

SAURA PARRA, NEREA

AR-Learning: Libro interactivo basado en Realidad Aumentada con aplicación a la enseñanza

 

SCHUMM, SANDRA J.

El (re)conocimiento de la madre en La mitad del alma

 

SEÑORÁN MARTÍN, JOSÉ Mª.

Patrimonio y Comunidad: el proyecto de la Dehesa de Montehermoso / Heritage and Community: the Montehermoso Dehesa project.

 

SEQUERO VENTURA JORGE, MARÍA

La literatura como recurso didáctico en la enseñanza del español como lengua extranjera / Literature as a teaching resource in teaching spanish as a foreign language 

 

SERRANO PASTOR, FRANCISCA JOSÉ

Aproximación a la homofobia desde la perspectiva de los estudiantes de educación social de la Universidad de Murcia

 

SERVÉN DÍEZ, CARMEN

Leer la interculturalidad

 

SIMARRO VÁZQUEZ, MARÍA

El alineamiento constructivo en la enseñanza de español como lengua extranjera-segunda lengua / Constructing alignment in Spanish as a foreign-second language teaching

 

SOLARI MACABELLI, MARIANA

Atención a la diversidad : cambios en las prácticas discursivas de una orientadora novel

 

SOLAZ PORTOLÉS, JOAN JOSEP

Estudios previos cursados y género de los maestros de primaria en formación: efectos sobre la resolución de problemas / Pre-service primary teachers' gender and studies previously undertaken: effects on problem solving

 

SOLER COSTA, REBECA

El discurso político como marco de relaciones de poder asimétricas

 

SOLÍS DOMINGUEZ, DANIEL

La aplicación del modelo de escritura consciente: el caso de una estudiante universitaria / Applying the model of conscious writing: the case of the collage university student.

 

SOSA DÍAZ, MARÍA JOSÉ

El Lipdub como experiencia educativa para la expresión social y la participación de la comunidad universitaria

 

SOTO VÁZQUEZ, JOSÉ

Ámbitos para la dinamización de la lectura

 

Ángel Campos Pámpano. Una voz necesaria

 

Antología didáctica de la poesía extremeña

 

Aufklärung. Estudios sobre la Ilustración española dedicados a Hans-Joachim Lope

 

Comentario de textos teatrales: La mirada del hombre oscuro de Ignacio del Moral

 

Crónicas de Londres. Cuentos y relatos.

 

Didáctica de la lengua y la literatura para Primaria

 

Editorial Monográfico nº 6

 

Editorial Monográfico nº 8

 

Editorial Revista nº 1

 

Editorial Revista nº 2

 

Editorial Revista nº 3

 

Editorial Revista nº4

 

Editorial Revista nº5

 

Editorial Revista nº6

 

Editorial Revista nº7

 

Editorial Revista nº8

 

Editorial Revista nº9

 

Editorial Revista nº11

 

Editorial Revista nº12

 

Editorial Revista nº13

 

Editorial Revista nº 14

 

Editorial Revista nº 15

 

Editorial Revista nº 17

 

Editorial  Revista nº 18

 

Editorial  Revista nº 20

 

Editorial Revista nº 21

 

El comentario de textos en secundaria: ejemplo de la estructura del Poema de Fernán Gómez

 

Género y libros de texto

 

La obra poética de José Marchena entre la teoría y la práctica

 

Las Hurdes. Estudio de geografía humana

 

Las posibilidades didácticas y manejo de Video Streaming en las clases de lengua y literatura

 

Nociones didácticas sobre oralidad y escritura

 

Una poesía de la presencia. José Herrera Petere en el surrealismo, la guerra y el destierro

T

TOLINO FERNÁNDEZ-HENAREJOS, ANA CARMEN

El desarrollo personal y social del menor. Prácticas para una educación inclusiva

 

TROVATO, GIUSEPPE

La mediación lingüística y cultural: algunas observaciones acerca de su complejidad conceptual y su colocación en el contexto universitario italiano / Linguistic and cultural mediation: some considerations on its conceptual complexity and its introduction in the Italian university system.

V

VALVERDE BERROCOSO, JESÚS

 Aprendizaje de la Historia y simulación Educativa

 

El Lipdub como experiencia educativa para la expresión social y la participación de la comunidad universitaria

 

VÁZQUEZ ATOCHERO, ALFONSO

Ciberantropología: comprendiendo el ciberespacio desde una perspectiva humanística

 

VÁZQUEZ VEIGA, ADELA

BIComun: un experimento en el espacio público / BIComun: an experiment in public space.

 

VÉLEZ SAINZ, JULIO

La iconización de lo femenino en la Edad Media (de Prudencio a la corte de Juan II)

 

Hacia la construcción del gracioso: Carnaval y metatetralidad en los pastores de Bartolomé Torres Naharro

 

VILLACAÑAS DE CASTRO, LUIS S.

Teaching English as a foreign language in accordance with Social-constructivist pedagogy / Enseñar inglés como lengua extranjera en consonancia con la pedagogía socio-constructivista

 

VILLALBA ÁLVAREZ, JOAQUÍN

Boletum medicatum. La seta que mató al emperador Claudio

 

La presencia de Afrodita y Eros en la música rock

 

Need your love so bad..

W

WALID SBEINATI, SABAH

CINETÍNERE: Cine itinerante por la recuperación social del patrimonio en el medio rural / CINETÍNERE: Itinerant cinema to social recovery heritage in rural areas.

 

Editorial Revista nº19

 

WALKER, DANIEL R.

Espacio y honra en La fuerza de la sangre y El celoso extremeño

X

XENIDIS, LAZAROS

Rural community in the Mediterranean Region in 2003. Projections and futures scenarios. Climate Change and Social Change.

Y

YUSTE TOSINA, ROCÍO

Lo ponemos en el tuenti. Comunicación y educación superior

 

 

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REVISTA HERMANADA

 

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Tejuelo

Revista de Didáctica de la Lengua y la Literatura (ISSN 1988-8430)

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